"Son el conjunto de funciones psicológicas superiores que permiten el ajuste del individuo al medió y su capacidad para modificarlo basándose en sus necesidades" (Francisco Rodríguez S.), es decir, son aquellas actividades cotidianas que desarrollamos y que en ser necesario las podemos modificar o cambiar por otras que se acoplen a nuestro tipo de vida, por ejemplo el modo de desplazarnos de un lugar a otro, el cómo planificamos nuestras tareas, planificar acciones acordes al momento.
Se
dice que en personas con discapacidad intelectual o problemas en el
aprendizaje, cuanto mayor sea la afectación mayores serán los procesos
cognitivos alterados, en el ámbito escolar las puedes observar ya que los
estudiantes presentan dificultad para prestar y mantener la atención, asociar,
planificar, recordar, entre otras. Para saber determinarlas se hace una
evaluación psicopedagógica la cual servirá para complementar, ampliar y
precisar las actividades en las que el sujeto se pueda desempeñar, alcanzar el
potencial de sus habilidades y competencias. Para esto se debe realizar
una planificación de actividades contextualizadas, con el fin que le permitan
al sujeto vincular las actividades con su vida diaria, haciendo así que llegue
a un aprendizaje significativo.
Si
quieres saber más sobre la evaluación psicopedagógica, en este link puedes
encontrarlo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario